学生并非不投入，他们只是适应更单薄的大学

最近，关于英国大学生“不投入”的讨论越来越多，但弗雷德里克·阿格博马（Frederick Agboma）和安德鲁·多伊尔（Andrew Doyle）提出了一个不同的看法：问题或许不在于学生本身，而在于他们被要求置身于怎样的文化之中。 在英的我们，尤其是留学生群体，常常被贴上“沉默”或“被动”的标签。但阿格博马和多伊尔指出，学生并非不投入，他们只是在适应一个“更单薄”的大学环境——课程被压缩、师生互动减少、校园社区感弱化。当大学越来越像“服务提供商”，学生自然也会用“消费者”的心态去应对。 这种文化转变，对国际学生的影响尤为明显。语言障碍、文化差异，加上一个本就缺乏温度的教育环境，很容易让人选择“隐身”。但正如作者所言，这不是学生的错，而是整个高等教育体系需要反思的地方。 对于正在英国读书的兔友们，这篇文章或许能带来一些共鸣和安慰：你的“不投入”可能不是你的问题，而是环境使然。同时，它也提醒我们，主动寻找小范围的学术社群、导师支持，或许能对抗这种“单薄感”。 你怎么看待英国大学的“单薄文化”？欢迎在评论区分享你的体验。