谷歌威胁学校：屏蔽AI就撤搜索，家长教师怒斥“纯属勒索”

谷歌的“捆绑销售”：要搜索，就得接受AI 图片来源：Pexels / Andy Barbour 家人们，如果你是一位家长，或者在学校工作，最近谷歌的一则声明可能会让你皱眉头。谷歌上周宣布了一系列面向学校和课堂的新AI工具，同时给教师和管理人员提供了限制使用的选项。但问题来了： 选择屏蔽谷歌AI工具的学校，也将失去Google搜索的使用权限。 谷歌教育副总裁克里斯·菲利普斯解释说：“我们认为学校应有权管控课堂上的AI，并为管理人员提供管控手段。在听取了学校、教师、顶尖研究人员和政策制定者的意见后，我们现在正在更新对Gemini、Gemini Notebook、Classroom中的Gemini以及Google搜索的管控方案。在学校管理人员明确开启之前，K-12学生账户对这些产品的访问将完全关闭。” 换句话说，学校可以关掉AI，但代价是连搜索都用不了。这一“捆绑”策略迅速点燃了家长和教师的怒火。 家长教师齐声谴责：“这是勒索” 图片来源：Pexels / jason hu 全美各地的家长和教师向《卫报》表达了对AI可能削弱学生批判性思维能力、以及大型科技公司在教育领域影响力日益增长的担忧。一些人呼吁学校考虑使用替代搜索引擎，另一些人则认为应该教导学生如何负责任地使用AI，而不是完全阻止。 夏威夷一位51岁的教师珍·阿泰严厉批评了谷歌的做法：“当软件免费时，你就是产品，谷歌用未成年人来测试或开发AI是不合适的。这根本不应该被允许。” 弗吉尼亚州一位44岁、有两个儿子的父亲表示，他担心“AI会削弱人们的批判性思维能力。我在工作中使用AI，但如果没有十多年的经验积累，它就不会有效。即使是最好的模型，其回答也常常完全错误。”他补充道：“这些工具不应该在孩子们这么小的时候就引入。我希望民主党控制的国会能推动立法，保护我们的学校免受此类企业不法行为的侵害。谷歌的这一威胁纯粹是勒索，就应该被这样对待。” 加利福尼亚州克恩维尔的一位母亲兼教育工作者艾拉·怀特蒙则把矛头指向了更深层的依赖关系：“通过渗透或‘合作’我们的机构，谷歌和Meta等公司制造了一种虚假的依赖关系，而我们资源匮乏的公共教育系统欣然与他们同流合污。就像任何优秀的黑帮老大、毒贩或资本家的爪牙一样，这些公司让社会对他们的产品上瘾，现在又在提高供应成本……我的心为我们的孩子感到痛心。” “学校应该让谷歌滚蛋” 密歇根州安娜堡一位64岁的教育工作者表示：“值得庆幸的是，在不得不针对AI全面改革所有教学之后，Z世代已经开始意识到，由于将认知技能拱手让给AI，他们将失去什么。除了谷歌，还有替代搜索引擎，这些将是我们现在会转向的。教师和学生都厌恶科技行业要求我们对他们俯首称臣、甘愿做他们仆从的做法。” 马里兰州一位84岁的退休人士兼母亲直言：“谷歌决定走上邪恶的致富之路。他们起步时很伟大。如今他们纯粹是贪婪的敛财者……学校应该让谷歌滚蛋，直接让孩子们使用DuckDuckGo或其他搜索引擎之一……谷歌提供的东西没有什么是其他来源无法提供的。” 明尼苏达州明尼阿波利斯一位42岁的家长雷切尔·多明格斯也建议学校转向学术数据库：“鉴于Google搜索已经变成了一个AI垃圾内容优先的服务，也许孩子们学会使用Academic Search Premier、JSTOR和arXiv等数据库会更好。大多数学区都订阅了这些服务，学生学习使用它们将为上大学做更好的准备。去一趟媒体中心并不是什么不正常的苦差事……也就是说，如果图书管理员还有工作的话。” 也有不同声音：教孩子用AI，而不是屏蔽 并非所有人都认为屏蔽AI是答案。德克萨斯州一位67岁的新兴技术教师表示：“我不怪谷歌。AI不会消失。今年在AI被屏蔽的情况下教授AI素养让我非常沮丧。学校需要教学生如何正确使用AI，而不是屏蔽它。” 加利福尼亚州一位居民赞同这一观点：“Google搜索自90年代以来就存在了，他们完全撤下它而不是仅仅撤下Gemini，这太疯狂了。话虽如此，我希望学校真正允许使用Gemini，并以此为契机向学生展示其来源并不总是可靠的，你不能相信AI告诉你的一切。” 对在英华人的启示 虽然这是发生在美国的新闻，但对于在英国生活的我们，尤其是家有学龄儿童的家长，或者在学校、教育机构工作的朋友们，这场争论同样值得关注。科技巨头对教育领域的渗透、AI工具对学生思维的影响、以及学校在数字化工具选择上的自主权，都是我们可能面临的问题。谷歌在英国学校中也占有不小的市场份额，类似的捆绑策略是否会蔓延？当孩子回家说“老师让我们用AI做作业”时，我们该如何引导？或许，这场大洋彼岸的争论能给我们一些思考的起点。